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Educación básica en México


El estudio Educación básica en México: Visión del padre de familia y del maestro, realizado por el Centro de Opinión Pública de UVM y el Aspen Institute México, revela que de acuerdo con la percepción de los profesores de educación primaria y padres de familia, existe un contraste en la percepción que unos y otros tienen sobre el involucramiento en el proceso educativo. Aunque los padres consideran que sí apoyan plenamente a sus hijos en las tareas (55%) y 9 de cada 10 opinan que su participación fortalece el proceso de aprendizaje, los maestros refieren que los padres están ajenos a lo que pasa en la escuela y enfatizan que lo más importante para ellos es la calificación que reciben los niños y no el conocimiento que adquieren.

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